EXCEL CONSOLIDATION Mixte : présentiel / à distance

Révision des fonctions de base.
Identification des composants de l'interface d'Excel (onglets, rubans, barre de formule).
Navigation entre les différentes parties d'une feuille de calcul.
Utilisation des raccourcis clavier pour gagner du temps.
Saisie de données dans les cellules de manière précise et rapide.
Modification et suppression de données existantes.
Utilisation de raccourcis pour copier, coller et remplissage de données.
Création de formules simples pour effectuer des calculs (somme, multiplication, etc.).
Application d'opérations mathématiques et logiques dans les formules.
Utilisation de fonctions intégrées courantes (MOYENNE, SOMME, NBVAL, etc.).
Application de formats numériques pour afficher les nombres, les dates et les pourcentages.
Personnalisation de la mise en forme des textes (police, taille, couleur).
Utilisation des formats conditionnels pour mettre en évidence certaines valeurs.
Découverte des formules de calcul avancées.
Compréhension des syntaxes des fonctions SI (SI simple, SI imbriqués, Somme.Si, NB.SI.
Utilisation de fonctions Texte (concatener, gauche, droite, stxt, …).
Réalisation de calculs avec les notions de références relatives, absolues ou mixtes.
Gestion des bases de données.
Explication des concepts fondamentaux des bases de données.
Création d'une liste de données ou import de données d'un autre logiciel.
Tri et filtrage (filtres automatiques, et élaborés) des données.
Suppression des doublons.
Création de listes déroulantes de choix pour remplir uniformément la base de données.
Création de Tableaux Croisés Dynamiques.
Explication des principes de base des TCD.
Création d'un tableau croisé dynamique.
Modification de champs dynamiques : colonnes, lignes, pages et données.
Actualisation des données.
Regroupement ou dissociation de lignes et colonnes.
Masquage ou affichage du détail des groupes.
Extraction de données par le tableau croisé dynamique.
Découverte des options du tableau croisé dynamique.
Création de segments ou Slicers.
Création de champs calculés.
Création d'un graphique croisé dynamique.

Optimiser son travail sur Excel grâce aux automatismes.
Appliquer les fonctions avancées de calcul.
Gérer une base de données (tri, filtres, doublons, listes déroulantes).
Construire un tableau croisé dynamique et un graphique croisé.

Tout public

Disposer d'un ordinateur équipé des licences nécessaires au bon déroulement de la formation.

Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins en amont de la formation pour adapter la formation aux attentes du bénéficiaire. Convocation détaillée envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation. Contrôle de la présence en formation via émargement dématérialisé à valeur probante.

La formation repose sur une pédagogie active favorisant l'implication des participants. Elle alterne apports théoriques, échanges d'expériences, études de cas, exercices pratiques, mises en situation et débriefings. Les contenus et les méthodes sont adaptés au profil des participants et aux problématiques rencontrées dans leur contexte professionnel.

Évaluation formative continue durant la session.
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue

• Créer un tableau croisé dynamique
• Concevoir un graphique croisé dynamique
• Modifier et synthétiser les champs d'un TCD
• Filtrer avec segments et chronologies
• Construire des formules avancées (SI, SOMME.SI, NB.SI)
• Gérer une base de données Excel

Admission sans disposition particulière

1PACTE FORMATION met en œuvre des mesures d'accessibilité et adapte ses modalités pédagogiques afin de favoriser l'accès à la formation pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques. Les apprenants concernés sont invités à nous en informer dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions d'accompagnement les plus adaptées et de sécuriser leur parcours de formation.