WORD INTERMEDIAIRE Mixte : présentiel / à distance

Révision des fonctions de base.
Présentation de l'écran de base, les types d'affichages, le Ruban, les Onglets, la barre d'outils d'accès rapide, la règle.
Personnalisation de la barre d'outils.
Création et gestion de ses documents.
Déplacement et sélection des différentes parties de texte.
Utilisation des outils de correction, de synonyme.
Découpage/copier/coller du texte.
Sauvegarde, fermer, ouverture d'un document.
Saisie d'un document.
Découverte des outils correcteurs (orthographe et synonymes).
Mise en forme de caractères (Police, Taille, Couleur, Soulignement).
Gestion de paragraphes (Tabulations, Retraits, Alignements, Espacements, Interlignes).
Insertion d'une liste à puces et numéros.
Insertion de caractères spéciaux.
Construction d'un document structuré.
Utilisation des styles hiérarchiques pour définir les titres.
Numérotation automatiquement les titres, insertion du sommaire.
Définition des en-têtes et pieds de page.
Insertion de notes de bas de page.
Création de tableaux.
Création d'un tableau.
Insertion de colonnes et des lignes.
Ajustement de la taille des lignes et colonnes.
Fusion et fractionner des cellules.
Insertion d'objets.
Insertion d'une image enregistrée ou une image clipart.
Insertion d'une forme (dessiner).
Utilisation d'un effet Word Art sur du texte.
Insertion d'un graphique Smart Art.

Créer un document intégrant tableaux, images et SmartArt.
Structurer un document avec styles et sommaire.
Mettre en page et imprimer.
Insérer et gérer des objets.

Tout public

Disposer d'un ordinateur équipé des licences nécessaires au bon déroulement de la formation.

Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins en amont de la formation pour adapter la formation aux attentes du bénéficiaire. Convocation détaillée envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation. Contrôle de la présence en formation via émargement dématérialisé à valeur probante.

La formation repose sur une pédagogie active favorisant l'implication des participants. Elle alterne apports théoriques, échanges d'expériences, études de cas, exercices pratiques, mises en situation et débriefings. Les contenus et les méthodes sont adaptés au profil des participants et aux problématiques rencontrées dans leur contexte professionnel.

Évaluation formative continue durant la session.
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue

• Structurer un document long
• Insérer une table des matières
• Insérer un index et des légendes
• Numéroter les annexes
• Personnaliser Word
• Insérer et gérer des objets
• Insérer une table des matières et un index
• Créer et gérer des tableaux
• Insérer images, WordArt et SmartArt
• Mettre en page et imprimer un document.
• Structurer un document avec des styles
• Insérer un sommaire automatique
• Créer un tableau
• Insérer et gérer des objets graphiques

Admission sans disposition particulière

1PACTE FORMATION met en œuvre des mesures d'accessibilité et adapte ses modalités pédagogiques afin de favoriser l'accès à la formation pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques. Les apprenants concernés sont invités à nous en informer dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions d'accompagnement les plus adaptées et de sécuriser leur parcours de formation.