CREER DES CONTENUS SUR LES MEDIAS SOCIAUX Présentiel

Dernière mise à jour : 22/07/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation

Créez des contenus qui captent et se partagent : texte, image, vidéo et leviers de viralité sur les réseaux sociaux.

Description

Quels contenus pour quels réseaux sociaux ?
Les contenus écrits : twitter, Facebook, LinkedIn.
Les contenus Photos : Instagram, Flickr…
Les contenus vidéo : Vimeo, YouTube, Dailymotion…
Les contenus de flux rss : backlinkings…
Les contenus live : periscope, foursquare.
Quels contenus pour quels médias sociaux ?
Tumblr, blogger, canal blog, overblog.
Les spécificités de WordPress.
Rédaction pour le Web.
La règle des 5W et des 3C.
Rédaction sur Tweeter : 140 signes, hastag, url, le live tweet.
Le storytelling.
Le Web documentaire.
Communication par l'image.
La photo.
La vidéo.
L'infographie augmentée.
Le selfie.
Création de contenus pour créer de la viralité.
Aimer, suivi, partage, recommandation…
Le jeu concours.
Le flash mob.
La gamification de votre communication.

Objectifs de la formation

Choisir les contenus adaptés à chaque réseau et média social.
Rédiger pour le Web selon les règles d'écriture social media.
Communiquer par l'image et la vidéo.
Créer des contenus favorisant la viralité.

Public visé

Dirigeant, responsable communication, responsable marketing, directeur commercial, agent de maîtrise, assistant de direction

Prérequis

Disposer d'un ordinateur équipé des licences nécessaires au bon déroulement de la formation.

Modalités pédagogiques

Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins en amont de la formation pour adapter la formation aux attentes du bénéficiaire. Convocation détaillée envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation. Contrôle de la présence en formation via émargement dématérialisé à valeur probante.

Moyens et supports pédagogiques

La formation repose sur une pédagogie active favorisant l'implication des participants. Elle alterne apports théoriques, échanges d'expériences, études de cas, exercices pratiques, mises en situation et débriefings. Les contenus et les méthodes sont adaptés au profil des participants et aux problématiques rencontrées dans leur contexte professionnel.

Modalités d'évaluation et de suivi

Évaluation formative continue durant la session.
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue

Compétences acquises à l'issue de la formation

Structurer un document long
Insérer une table des matières
Insérer un index et des légendes
Numéroter les annexes
Personnaliser Word
Insérer et gérer des objets
Insérer une table des matières et un index
Créer et gérer des tableaux
Insérer images, WordArt et SmartArt
Mettre en page et imprimer un document.
Structurer un document avec des styles
Insérer un sommaire automatique
Créer un tableau
Insérer et gérer des objets graphiques
Réaliser un publipostage
Créer et enregistrer un document
Mettre en forme un texte
Gérer les paragraphes
Imprimer un document
Cadrer une action de communication externe
Positionner l'action dans une stratégie marketing
Concevoir un support de communication visuelle
Rédiger un contenu selon les techniques journalistiques
Créer et modifier des dessins techniques sous AutoCAD
Structurer un dessin par calques et blocs
Coter et annoter un plan
Mettre en page et tracer des fichiers conformes aux standards.
Choisir un format de contenu adapté au réseau
Rédiger pour le Web
Communiquer par l'image et la vidéo
Créer des contenus viraux

Informations sur l'admission

Admission sans disposition particulière

Informations sur l'accessibilité

1PACTE FORMATION met en œuvre des mesures d'accessibilité et adapte ses modalités pédagogiques afin de favoriser l'accès à la formation pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques. Les apprenants concernés sont invités à nous en informer dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions d'accompagnement les plus adaptées et de sécuriser leur parcours de formation.

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Votre situation :
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- Je suis indépendant(e), profession libérale ou travailleur(se) non salarié(e) Je suis salarié(e) et je m’inscris à titre personnel, notamment via mon CPF Je suis en recherche d’emploi Je suis étudiant(e), retraité(e) ou sans activité professionnelle Autre situation
- Je souhaite organiser une formation sur mesure pour mon entreprise ou mon établissement
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