CREER ET ANIMER SA PAGE TWITTER POUR DEVELOPPER SON ACTIVITE Présentiel
Dernière mise à jour : 22/07/2026
Maîtrisez Twitter pour votre activité : tweets percutants, stratégie éditoriale et veille informationnelle.
Description
Création de son compte Twiter.
Présentation du réseau social Twitter.
Mesure de l'intérêt d'utiliser Twitter.
Maîtrise de l'interface et ses fonctionnalités.
Paramétrage.
Tweeter et Retweeter.
Connaissance du « jargon » de Twitter.
Rédaction d'un tweet percutant et accrocheur.
Live Tweeter.
Publication de contenu.
Définition de sa stratégie éditoriale et son planning de public.
Utilisation créer pour communiquer.
Les règles d'usage et de publication.
Définition de sa stratégie de communication.
Création d'un planning de publication.
Vigilance pour informer.
Gestion de ses abonnements.
Utilisation des listes pour faire de la veille.
Les outils de suivi : Tweetdeck et Hootsuite.
Présentation du réseau social Twitter.
Mesure de l'intérêt d'utiliser Twitter.
Maîtrise de l'interface et ses fonctionnalités.
Paramétrage.
Tweeter et Retweeter.
Connaissance du « jargon » de Twitter.
Rédaction d'un tweet percutant et accrocheur.
Live Tweeter.
Publication de contenu.
Définition de sa stratégie éditoriale et son planning de public.
Utilisation créer pour communiquer.
Les règles d'usage et de publication.
Définition de sa stratégie de communication.
Création d'un planning de publication.
Vigilance pour informer.
Gestion de ses abonnements.
Utilisation des listes pour faire de la veille.
Les outils de suivi : Tweetdeck et Hootsuite.
Objectifs de la formation
Animer un compte Twitter pour développer sa popularité.
Rédiger des tweets percutants.
Définir une stratégie éditoriale et un planning de publication.
Réaliser une veille informationnelle.
Rédiger des tweets percutants.
Définir une stratégie éditoriale et un planning de publication.
Réaliser une veille informationnelle.
Public visé
Dirigeant, responsable communication, responsable marketing, directeur commercial, agent de maîtrise, assistant de direction
Prérequis
Disposer d'un ordinateur équipé des licences nécessaires. Pratique de l'Internet et maîtrise des outils bureautiques.
Modalités pédagogiques
Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins en amont de la formation pour adapter la formation aux attentes du bénéficiaire. Convocation détaillée envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation. Contrôle de la présence en formation via émargement dématérialisé à valeur probante.
Moyens et supports pédagogiques
La formation repose sur une pédagogie active favorisant l'implication des participants. Elle alterne apports théoriques, échanges d'expériences, études de cas, exercices pratiques, mises en situation et débriefings. Les contenus et les méthodes sont adaptés au profil des participants et aux problématiques rencontrées dans leur contexte professionnel.
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation formative continue durant la session.
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Définir une stratégie éditoriale
- Structurer un document long
- Insérer une table des matières
- Insérer un index et des légendes
- Numéroter les annexes
- Personnaliser Word
- Insérer et gérer des objets
- Insérer une table des matières et un index
- Créer et gérer des tableaux
- Insérer images, WordArt et SmartArt
- Mettre en page et imprimer un document.
- Structurer un document avec des styles
- Insérer un sommaire automatique
- Créer un tableau
- Insérer et gérer des objets graphiques
- Réaliser un publipostage
- Créer et enregistrer un document
- Mettre en forme un texte
- Gérer les paragraphes
- Imprimer un document
- Cadrer une action de communication externe
- Positionner l'action dans une stratégie marketing
- Concevoir un support de communication visuelle
- Rédiger un contenu selon les techniques journalistiques
- Créer et modifier des dessins techniques sous AutoCAD
- Structurer un dessin par calques et blocs
- Coter et annoter un plan
- Mettre en page et tracer des fichiers conformes aux standards.
- Choisir un format de contenu adapté au réseau
- Rédiger pour le Web
- Communiquer par l'image et la vidéo
- Créer des contenus viraux
- Optimiser une page Facebook professionnelle
- Animer une communauté
- Mesurer ses performances
- Créer et animer une page LinkedIn
- Animer une communauté professionnelle
- Prospecter sur LinkedIn
- Paramétrer un compte Twitter professionnel
- Rédiger un tweet percutant
- Réaliser une veille informationnelle
Informations sur l'admission
Admission sans disposition particulière
Informations sur l'accessibilité
1PACTE FORMATION met en œuvre des mesures d'accessibilité et adapte ses modalités pédagogiques afin de favoriser l'accès à la formation pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques. Les apprenants concernés sont invités à nous en informer dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions d'accompagnement les plus adaptées et de sécuriser leur parcours de formation.