AIPR NIVEAU ENCADRANT & CONCEPTEUR Présentiel

Le rôle de l'encadrant.
Repères sur son rôle, explicitation de sa mission et ses responsabilités à son niveau.
Identification des différents types de réseaux : souterrains, aériens et subaquatiques.
Respect et réalisation respecter les prescriptions et recommandations liées aux différents réseaux.
Analyse des récépissés des dict et application des recommandations spécifiques au chantier.
Définition et mise en œuvre des moyens de protection collective et individuelle.
Vérification des autorisations d'intervention à proximité des réseaux du personnel mis à disposition.
Adaptation des moyens et techniques d'exécution aux risques d'endommagement spécifiques au chantier.
Identification d'une situation à risque ou non conforme et alerte, si besoin, le responsable de projet.
Application des règles d'arrêt de chantier.
Maintien d'un accès aux ouvrages de mise en sécurité des réseaux.
Analyse de la situation et application de la procédure correspondante en cas d'anomalie ou de dommage.
Préparation des éléments nécessaires au récolement cartographique.
Obligation, enjeu, procédure du géoréférencement et récolement.
Le rôle du concepteur.
Prescription des mesures de prévention correspondantes aux risques liés aux réseaux de l'élaboration du projet à la fin de l'exécution des travaux.
Engagement des procédures adaptées à la spécificité d'un projet.
Application des procédures de prévention en amont et en cours de chantier.
Vérification avec l'exécutant des travaux, la prise en compte des consignes lors du démarrage du chantier.

Appréhender les risques d'endommagement des ouvrages lors de travaux à proximité des réseaux.
Appliquer la réglementation et les prescriptions techniques.
Définir et mettre en œuvre les moyens de protection.
Prescrire les mesures de prévention en tant que concepteur.

Dirigeant, manager

Salarié ayant un profil encadrant ou concepteur.

Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins en amont de la formation pour adapter la formation aux attentes du bénéficiaire. Convocation détaillée envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation. Contrôle de la présence en formation via émargement dématérialisé à valeur probante.

La formation repose sur une pédagogie active favorisant l'implication des participants. Elle alterne apports théoriques, échanges d'expériences, études de cas, exercices pratiques, mises en situation et débriefings. Les contenus et les méthodes sont adaptés au profil des participants et aux problématiques rencontrées dans leur contexte professionnel.

Évaluation formative continue durant la session.
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue

• Identifier le risque amiante
• Rédiger un mode opératoire conforme
• Mettre en œuvre les protections
• Encadrer une intervention sur matériaux amiantés
• Appliquer les principes de ventilation et de captage
• Appliquer un mode opératoire
• Analyser un récépissé de DICT
• Définir les moyens de protection
• Appliquer les règles d'arrêt de chantier
• Prescrire les mesures de prévention

Admission sans disposition particulière

1PACTE FORMATION met en œuvre des mesures d'accessibilité et adapte ses modalités pédagogiques afin de favoriser l'accès à la formation pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques. Les apprenants concernés sont invités à nous en informer dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions d'accompagnement les plus adaptées et de sécuriser leur parcours de formation.