FORMATION GESTES ET POSTURES FORMAT COURT Présentiel
Dernière mise à jour : 22/07/2026
Prévenez les troubles musculo-squelettiques : adoptez les bons gestes et postures à votre poste de travail.
Description
Notions de prévention et de bonnes postures.
Identification des risques d'accident du travail en manutention manuelle afin d'en limiter les conséquences.
Identification du fonctionnement de la colonne vertébrale, des vertèbres, de la région lombaire pour les préserver.
Identification des pathologies liées à l'activité physique.
Mise en application de principes de sécurité́ physique et d'économie d'effort à son poste de travail.
Identification des risques d'accident du travail en manutention manuelle afin d'en limiter les conséquences.
Identification du fonctionnement de la colonne vertébrale, des vertèbres, de la région lombaire pour les préserver.
Identification des pathologies liées à l'activité physique.
Mise en application de principes de sécurité́ physique et d'économie d'effort à son poste de travail.
Objectifs de la formation
Appréhender la prévention des risques liés aux troubles musculo-squelettiques.
Adopter les postures adaptées à son environnement de travail.
Proposer des mesures d'amélioration à son poste.
Appliquer les principes de sécurité physique et d'économie d'effort.
Adopter les postures adaptées à son environnement de travail.
Proposer des mesures d'amélioration à son poste.
Appliquer les principes de sécurité physique et d'économie d'effort.
Public visé
Dirigeant, manager, agent administratif, salarié d'entreprise
Prérequis
Aucun prérequis spécifique n'est demandé.
Modalités pédagogiques
Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins en amont de la formation pour adapter la formation aux attentes du bénéficiaire. Convocation détaillée envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation. Contrôle de la présence en formation via émargement dématérialisé à valeur probante.
Moyens et supports pédagogiques
La formation repose sur une pédagogie active favorisant l'implication des participants. Elle alterne apports théoriques, échanges d'expériences, études de cas, exercices pratiques, mises en situation et débriefings. Les contenus et les méthodes sont adaptés au profil des participants et aux problématiques rencontrées dans leur contexte professionnel.
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation formative continue durant la session.
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Choisir un outil d'évaluation adapté
- Retranscrire l'évaluation dans le DUER
- Établir un diagnostic de prévention.
- Identifier les risques liés à la manutention
- Préserver sa colonne vertébrale
- Adopter des postures adaptées
- Appliquer les principes d'économie d'effort
Informations sur l'admission
Admission sans disposition particulière
Informations sur l'accessibilité
1PACTE FORMATION met en œuvre des mesures d'accessibilité et adapte ses modalités pédagogiques afin de favoriser l'accès à la formation pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques. Les apprenants concernés sont invités à nous en informer dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions d'accompagnement les plus adaptées et de sécuriser leur parcours de formation.