FORMATION RECYCLAGE BS BE MANŒUVRE Présentiel
Dernière mise à jour : 22/07/2026
Recyclez votre habilitation BS BE Manœuvre : actualisez vos compétences et renouvelez votre habilitation en sécurité.
Description
Objectif : Réactiver les fondamentaux techniques et la conscience des risques.
Rappel des notions de base : tension, courant, résistance.
Effets du courant sur le corps humain.
Zones à risque, distances de sécurité.
Retours d'expérience et accidents types.
Objectif : Mettre à jour les connaissances réglementaires et sécuritaires.
Actualisation de la norme NF C 18-510.
Équipements de protection : EPI / EPC.
Rappel des niveaux d'habilitation et documents associés.
Procédures types : remplacement, manœuvres, consignation partielle.
Objectif : Vérifier les acquis et formalisation du renouvellement d'habilitation.
Révision collective des points clés.
Rappel des notions de base : tension, courant, résistance.
Effets du courant sur le corps humain.
Zones à risque, distances de sécurité.
Retours d'expérience et accidents types.
Objectif : Mettre à jour les connaissances réglementaires et sécuritaires.
Actualisation de la norme NF C 18-510.
Équipements de protection : EPI / EPC.
Rappel des niveaux d'habilitation et documents associés.
Procédures types : remplacement, manœuvres, consignation partielle.
Objectif : Vérifier les acquis et formalisation du renouvellement d'habilitation.
Révision collective des points clés.
Objectifs de la formation
Actualiser ses compétences de prévention du risque électrique selon la norme NF C 18-510.
Réactualiser ses connaissances théoriques en électricité.
Réaliser des interventions BS et des manœuvres BE en sécurité.
Renouveler son habilitation.
Réactualiser ses connaissances théoriques en électricité.
Réaliser des interventions BS et des manœuvres BE en sécurité.
Renouveler son habilitation.
Public visé
Dirigeant, manager, agent administratif, salarié d'entreprise
Prérequis
Avoir suivi la formation initiale BS/BE et en fournir le justificatif.
Modalités pédagogiques
Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins en amont de la formation pour adapter la formation aux attentes du bénéficiaire. Convocation détaillée envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation. Contrôle de la présence en formation via émargement dématérialisé à valeur probante.
Moyens et supports pédagogiques
La formation repose sur une pédagogie active favorisant l'implication des participants. Elle alterne apports théoriques, échanges d'expériences, études de cas, exercices pratiques, mises en situation et débriefings. Les contenus et les méthodes sont adaptés au profil des participants et aux problématiques rencontrées dans leur contexte professionnel.
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation formative continue durant la session.
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Appliquer la norme NF C 18-510
- Réaliser une intervention BS ou une manœuvre BE
- Choisir un outil d'évaluation adapté
- Retranscrire l'évaluation dans le DUER
- Établir un diagnostic de prévention.
- Identifier les risques liés à la manutention
- Préserver sa colonne vertébrale
- Adopter des postures adaptées
- Appliquer les principes d'économie d'effort
- Identifier les risques de troubles musculo-squelettiques
- Proposer un aménagement de poste
- Mettre en pratique échauffements et étirements
- Appliquer le système HACCP
- Réaliser une analyse des dangers avec les 5M
- Mettre en place les bonnes pratiques d'hygiène
- Situer les missions du CSE en santé-sécurité
- Analyser un accident avec l'arbre des causes
- Mettre en œuvre une démarche d'analyse des risques
- Réaliser une visite de locaux
- Actualiser ses connaissances en électricité
- Renouveler son habilitation
Informations sur l'admission
Admission sans disposition particulière
Informations sur l'accessibilité
1PACTE FORMATION met en œuvre des mesures d'accessibilité et adapte ses modalités pédagogiques afin de favoriser l'accès à la formation pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques. Les apprenants concernés sont invités à nous en informer dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions d'accompagnement les plus adaptées et de sécuriser leur parcours de formation.