INTEGRER SES NOUVEAUX COLLABORATEURS - ONBOARDING Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 22/07/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation
Structurez votre onboarding : démarche qualité d'intégration et accompagnement du nouveau collaborateur.

Description

Les fondamentaux de l'intégration.
Présentez-vous/ faisons connaissance.
Quelles sont vos attentes envers cette formation ?
Vos problématiques ?
Pourquoi et quels avantages à une bonne intégration- la préparation.
Quelques statistiques ?
Les phases d'une intégration réussie.
La préparation en amont.
La check list d'avant rentrée.
Procédure d'accueil et d'intégration dans l'entreprise.
La définition des besoins, des motivations, la mission du nouvel arrivant.
Facilitation de la découverte positive du monde de l'entreprise.
Organisation du positionnement du tutoré.
De la rencontre au 1er mois.
L'accueil dans l'entreprise.
Le stress et les émotions.
La règle des 4*20.
Rappel des fondamentaux de la communication.
La journée type.
La semaine type.
Fixation d'objectifs et installation d'un mode de suivi et d'évaluation.
Les entretiens d'intégration : Comment les mener ?
La formalisation.
Les outils d'intégration possibles : le livret d'accueil et son contenu : que mettre dans le livret ?
Les questionnaires et sondages de départ et d'intégration.

Objectifs de la formation

Mettre en place une démarche qualité d'intégration.
Accompagner le nouveau collaborateur, client interne.
Structurer les phases de l'accueil et de l'intégration.
Mener les entretiens d'intégration et en assurer le suivi.

Public visé

Dirigeant, manager

Prérequis

Aucun prérequis spécifique n'est demandé.

Modalités pédagogiques

Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins en amont de la formation pour adapter la formation aux attentes du bénéficiaire. Convocation détaillée envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation. Contrôle de la présence en formation via émargement dématérialisé à valeur probante.

Moyens et supports pédagogiques

La formation repose sur une pédagogie active favorisant l'implication des participants. Elle alterne apports théoriques, échanges d'expériences, études de cas, exercices pratiques, mises en situation et débriefings. Les contenus et les méthodes sont adaptés au profil des participants et aux problématiques rencontrées dans leur contexte professionnel.

Modalités d'évaluation et de suivi

Évaluation formative continue durant la session.
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Identifier ses sources de stress
  • Repérer les signes du burn-out
  • Mettre en œuvre une stratégie d'adaptation
  • Appliquer des techniques de respiration et de visualisation
  • Identifier ses chronophages
  • Planifier avec un diagramme de Gantt
  • Communiquer avec l'outil DESC
  • Structurer une démarche d'intégration
  • Préparer l'arrivée d'un collaborateur
  • Mener un entretien d'intégration
  • Assurer le suivi de l'intégration

Informations sur l'admission

Admission sans disposition particulière

Informations sur l'accessibilité

1PACTE FORMATION met en œuvre des mesures d'accessibilité et adapte ses modalités pédagogiques afin de favoriser l'accès à la formation pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques. Les apprenants concernés sont invités à nous en informer dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions d'accompagnement les plus adaptées et de sécuriser leur parcours de formation.

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