LA PRISE DE FONCTION EN MANAGEMENT Présentiel

Dernière mise à jour : 22/07/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation

Réussissez votre prise de fonction managériale : diagnostic, intégration et réunion de prise de poste.

Description

Audit et diagnostic.
Mon rôle et mes missions.
Identification des conditions d'exercices.
Identification des enjeux stratégiques.
Évaluation de l'environnement organisationnel et motivationnel.
Les étapes du processus.
Penser et préparation de son intégration.
L'analyse des postes.
Planification de son temps.
Rencontrer les équipes avec les entretiens individuels.
Conduite de l'entretien.
Profilage de son équipe.
Évaluation des compétences en interne et les besoins motivationnels.
La réunion de prise de poste partie 1.
Les étapes de la réunion.
Attribution de sens.
Présentation de son projet, sa vision.
La réunion de prise de poste partie 2.
Pose du cadre de nos attentes.
Ecoute active et Brainstorming.
Quand le conflit s'installe.

Objectifs de la formation

Confronter ses compétences aux exigences de l'encadrement.
Identifier les enjeux de sa prise de fonction.
Préparer son intégration et rencontrer ses équipes.
Conduire sa réunion de prise de poste.

Public visé

Manager

Prérequis

Aucun prérequis spécifique n'est demandé.

Modalités pédagogiques

Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins en amont de la formation pour adapter la formation aux attentes du bénéficiaire. Convocation détaillée envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation. Contrôle de la présence en formation via émargement dématérialisé à valeur probante.

Moyens et supports pédagogiques

La formation repose sur une pédagogie active favorisant l'implication des participants. Elle alterne apports théoriques, échanges d'expériences, études de cas, exercices pratiques, mises en situation et débriefings. Les contenus et les méthodes sont adaptés au profil des participants et aux problématiques rencontrées dans leur contexte professionnel.

Modalités d'évaluation et de suivi

Évaluation formative continue durant la session.
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue

Compétences acquises à l'issue de la formation

Mener un entretien individuel
Identifier ses sources de stress
Repérer les signes du burn-out
Mettre en œuvre une stratégie d'adaptation
Appliquer des techniques de respiration et de visualisation
Identifier ses chronophages
Planifier avec un diagramme de Gantt
Communiquer avec l'outil DESC
Structurer une démarche d'intégration
Préparer l'arrivée d'un collaborateur
Mener un entretien d'intégration
Assurer le suivi de l'intégration
Décrypter ses émotions
Exprimer ses émotions avec les outils adaptés
Accueillir les émotions des autres
Diffuser l'intelligence émotionnelle en équipe
Identifier le Triangle de Karpman
Adopter une posture Adulte-Adulte
Communiquer avec assertivité (OSBD)
Co-construire une charte d'équipe
Identifier ses émotions et celles des autres
Mesurer l'impact de son attitude
Pratiquer la communication positive
Distinguer les trois états du moi
Adopter une position de vie constructive
Donner des signes de reconnaissance
Désamorcer un jeu psychologique
Adapter son management aux profils
Mener un entretien de motivation
Fidéliser ses collaborateurs
Auditer son rôle et ses enjeux
Préparer son intégration
Conduire une réunion de prise de poste

Informations sur l'admission

Admission sans disposition particulière

Informations sur l'accessibilité

1PACTE FORMATION met en œuvre des mesures d'accessibilité et adapte ses modalités pédagogiques afin de favoriser l'accès à la formation pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques. Les apprenants concernés sont invités à nous en informer dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions d'accompagnement les plus adaptées et de sécuriser leur parcours de formation.

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