PERMIS DE FORMER - FORMATION INITIALE DE TUTEUR EN ENTREPRISE Présentiel
Dernière mise à jour : 22/07/2026
Devenez tuteur en entreprise : accompagnez efficacement vos alternants et répondez aux obligations légales.
Description
Définition du tutorat.
Qu'est-ce qu'un tuteur ?
Quel est son rôle dans l'entreprise ?
3Les obligations légales.
Le cadre réglementaire du tutorat, les droits et devoirs du tuteur et de l'alternant.
Pédagogie, communication, écoute active, gestion des conflits.
Les différents types d'apprentissage.
L'alternance, l'apprentissage, les spécificités du secteur de la restauration et hôtellerie.
Notion d'intergénérationnel.
Abcedaire des methodes.
L'accueil et l'intégration.
Présentation de la journée 2 et des objectifs pédagogiques.
L'accueil et l'intégration de l'alternant : Les premières démarches, la présentation de l'entreprise et de l'équipe.
Le tutorat et la culture d'entreprise.
Présentation de la journée 3 et des objectifs pédagogiques.
Les valeurs de l'entreprise, la transmission des savoir-faire, l'exemplarité du tuteur.
La construction d'un parcours de formation personnalisé.
Définition des objectifs, élaboration d'un plan de formation, suivi de la progression.
Construction de plan de formation de l'apprenti.
Le tutorat et le management.
Quand le conflit s'installe ?
Les outils de résolutions du conflit.
Qu'est-ce qu'un tuteur ?
Quel est son rôle dans l'entreprise ?
3Les obligations légales.
Le cadre réglementaire du tutorat, les droits et devoirs du tuteur et de l'alternant.
Pédagogie, communication, écoute active, gestion des conflits.
Les différents types d'apprentissage.
L'alternance, l'apprentissage, les spécificités du secteur de la restauration et hôtellerie.
Notion d'intergénérationnel.
Abcedaire des methodes.
L'accueil et l'intégration.
Présentation de la journée 2 et des objectifs pédagogiques.
L'accueil et l'intégration de l'alternant : Les premières démarches, la présentation de l'entreprise et de l'équipe.
Le tutorat et la culture d'entreprise.
Présentation de la journée 3 et des objectifs pédagogiques.
Les valeurs de l'entreprise, la transmission des savoir-faire, l'exemplarité du tuteur.
La construction d'un parcours de formation personnalisé.
Définition des objectifs, élaboration d'un plan de formation, suivi de la progression.
Construction de plan de formation de l'apprenti.
Le tutorat et le management.
Quand le conflit s'installe ?
Les outils de résolutions du conflit.
Objectifs de la formation
Situer le rôle et les missions du tuteur.
Développer ses qualités pédagogiques et relationnelles.
Accompagner l'alternant au quotidien et construire un parcours personnalisé.
Répondre aux obligations légales du tutorat.
Développer ses qualités pédagogiques et relationnelles.
Accompagner l'alternant au quotidien et construire un parcours personnalisé.
Répondre aux obligations légales du tutorat.
Public visé
Manager, salarié d'entreprise, responsable formation
Prérequis
Aucun prérequis spécifique n'est demandé.
Modalités pédagogiques
Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins en amont de la formation pour adapter la formation aux attentes du bénéficiaire. Convocation détaillée envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation. Contrôle de la présence en formation via émargement dématérialisé à valeur probante.
Moyens et supports pédagogiques
La formation repose sur une pédagogie active favorisant l'implication des participants. Elle alterne apports théoriques, échanges d'expériences, études de cas, exercices pratiques, mises en situation et débriefings. Les contenus et les méthodes sont adaptés au profil des participants et aux problématiques rencontrées dans leur contexte professionnel.
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation formative continue durant la session.
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Accueillir et intégrer un alternant
- Situer le rôle et les obligations du tuteur
- Construire un parcours de formation
- Transmettre et évaluer les compétences
Informations sur l'admission
Admission sans disposition particulière
Informations sur l'accessibilité
1PACTE FORMATION met en œuvre des mesures d'accessibilité et adapte ses modalités pédagogiques afin de favoriser l'accès à la formation pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques. Les apprenants concernés sont invités à nous en informer dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions d'accompagnement les plus adaptées et de sécuriser leur parcours de formation.