S'EXPRIMER EN PUBLIC Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 22/07/2026
Devenez performant à l'oral : messages clairs, gestion du stress et auditoire captivé.
Description
Préparation de son intervention.
Définition du thème, les objectifs, le plan.
Préparation matérielle.
Gestion du trac.
Élaboration des supports.
Suivi des étapes de la prise de parole.
Travail d'une accroche.
Implication des participants.
Soin de l'introduction.
Impulsion d'une dynamique positive.
Rythme des transitions.
Soin de la conclusion.
Utilisation d'une bonne communication.
Clarification de ses pensées.
Maîtrise gestes, voix, mouvements.
Captation de l'attention.
Promouvoir son projet.
Information, incitation à l'action.
Réponse aux questions et argumentation.
Gestion des participants.
Compréhension des points de vue.
Gestion des ojections de façon constructive.
Stimulation et calmer le débat.
Définition du thème, les objectifs, le plan.
Préparation matérielle.
Gestion du trac.
Élaboration des supports.
Suivi des étapes de la prise de parole.
Travail d'une accroche.
Implication des participants.
Soin de l'introduction.
Impulsion d'une dynamique positive.
Rythme des transitions.
Soin de la conclusion.
Utilisation d'une bonne communication.
Clarification de ses pensées.
Maîtrise gestes, voix, mouvements.
Captation de l'attention.
Promouvoir son projet.
Information, incitation à l'action.
Réponse aux questions et argumentation.
Gestion des participants.
Compréhension des points de vue.
Gestion des ojections de façon constructive.
Stimulation et calmer le débat.
Objectifs de la formation
Formuler ses messages et maîtriser l'espace.
Gérer son stress et capter l'attention.
Exploiter les interactions avec l'auditoire.
Inciter son public à l'action.
Gérer son stress et capter l'attention.
Exploiter les interactions avec l'auditoire.
Inciter son public à l'action.
Public visé
Tout public
Prérequis
Aucun prérequis spécifique n'est demandé.
Modalités pédagogiques
Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins en amont de la formation pour adapter la formation aux attentes du bénéficiaire. Convocation détaillée envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation. Contrôle de la présence en formation via émargement dématérialisé à valeur probante.
Moyens et supports pédagogiques
La formation repose sur une pédagogie active favorisant l'implication des participants. Elle alterne apports théoriques, échanges d'expériences, études de cas, exercices pratiques, mises en situation et débriefings. Les contenus et les méthodes sont adaptés au profil des participants et aux problématiques rencontrées dans leur contexte professionnel.
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation formative continue durant la session.
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Capter l'attention de l'auditoire
- Analyser ses pratiques managériales
- Identifier ses axes d'amélioration
- Développer l'intelligence collective
- Adopter une posture de manager-leader
- Adapter son style au niveau d'autonomie
- Mener les entretiens managériaux
- Piloter son équipe
- Analyser sa saison et ses pratiques managériales
- Mobiliser l'intelligence collective
- Animer la motivation et la cohésion d'équipe
- Construire un plan d'action managérial.
- Établir le diagnostic de sa confiance en soi
- Poser des limites et dire non
- Désamorcer l'agressivité
- Gérer son stress en situation difficile
- Formuler une demande explicite
- Préparer une intervention orale
- Gérer son stress à l'oral
- Gérer les objections du public
Informations sur l'admission
Admission sans disposition particulière
Informations sur l'accessibilité
1PACTE FORMATION met en œuvre des mesures d'accessibilité et adapte ses modalités pédagogiques afin de favoriser l'accès à la formation pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques. Les apprenants concernés sont invités à nous en informer dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions d'accompagnement les plus adaptées et de sécuriser leur parcours de formation.