FORMATION DE FORMATEUR Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 22/07/2026
Concevez et animez vos formations : pédagogie des adultes, déroulé structuré et évaluation des acquis.
Description
Compréhension de la pédagogie des adultes.
Identification des pes phases d'apprentissage.
Utilisation des motivations à la formation.
Tenue compte des rythmes d'apprentissage et les courbes d'attention.
Découverte du cahier des charges.
Interviewer les demandeurs.
Identification du contexte de la demande.
Identification des besoins des participants et objectifs visés.
Identification des résultats terrain à atteindre.
Élaboration d'un déroulé.
Définition des objectifs pédagogiques.
Création d'une progression pédagogique.
Découpage du programme en modules.
Création des contenus pour chaque module.
Animation de la formation.
Maîtrise du trac.
Impulsion de l'énergie.
Structuration et rythme du déroulement.
Implication des participants.
Bien utiliser les outils de communication : non-verbal, questions, reformulation.
Gestion des temps de parole.
Gestion des situations difficiles.
Évaluation des acquis.
Identification des pes phases d'apprentissage.
Utilisation des motivations à la formation.
Tenue compte des rythmes d'apprentissage et les courbes d'attention.
Découverte du cahier des charges.
Interviewer les demandeurs.
Identification du contexte de la demande.
Identification des besoins des participants et objectifs visés.
Identification des résultats terrain à atteindre.
Élaboration d'un déroulé.
Définition des objectifs pédagogiques.
Création d'une progression pédagogique.
Découpage du programme en modules.
Création des contenus pour chaque module.
Animation de la formation.
Maîtrise du trac.
Impulsion de l'énergie.
Structuration et rythme du déroulement.
Implication des participants.
Bien utiliser les outils de communication : non-verbal, questions, reformulation.
Gestion des temps de parole.
Gestion des situations difficiles.
Évaluation des acquis.
Objectifs de la formation
Préparer et animer une formation.
Situer la pédagogie des adultes.
Élaborer un déroulé pédagogique.
Animer la formation et évaluer les acquis.
Situer la pédagogie des adultes.
Élaborer un déroulé pédagogique.
Animer la formation et évaluer les acquis.
Public visé
Tout public
Prérequis
Aucun prérequis spécifique n'est demandé.
Modalités pédagogiques
Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins en amont de la formation pour adapter la formation aux attentes du bénéficiaire. Convocation détaillée envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation. Contrôle de la présence en formation via émargement dématérialisé à valeur probante.
Moyens et supports pédagogiques
La formation repose sur une pédagogie active favorisant l'implication des participants. Elle alterne apports théoriques, échanges d'expériences, études de cas, exercices pratiques, mises en situation et débriefings. Les contenus et les méthodes sont adaptés au profil des participants et aux problématiques rencontrées dans leur contexte professionnel.
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation formative continue durant la session.
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue
Évaluation sommative à chaque fin de module (réalisation d'un exercice pratique; QCM; quiz interactif; simulation professionnelle ou production d'un document ou d'un livrable).
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis ou d'un quiz miroir en début et en fin de formation.
Remise d'une attestation de fin de formation individuelle et d'un certificat de réalisation.
Feuilles d'émargement signées par demi-journée permettant d'attester de l'assiduité des participants.
Mise à disposition des supports pédagogiques utilisés pendant la formation et à l'issue
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Préparer une réunion
- Animer avec des techniques participatives
- Gérer le groupe et les objections
- Organiser le suivi d'une réunion
- Analyser un cahier des charges de formation
- Élaborer un déroulé pédagogique
- Animer une formation
- Évaluer les acquis
Informations sur l'admission
Admission sans disposition particulière
Informations sur l'accessibilité
1PACTE FORMATION met en œuvre des mesures d'accessibilité et adapte ses modalités pédagogiques afin de favoriser l'accès à la formation pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques. Les apprenants concernés sont invités à nous en informer dès leur inscription afin d'étudier ensemble les solutions d'accompagnement les plus adaptées et de sécuriser leur parcours de formation.
M'inscrire à la formation
- Catégorie : RH / Droit / Juridique
- Durée : 14h
-
Prix INTRA : 1 220 € par jour HT
- Satisfaction :
- Taux de réussite : - %
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